高职工商管理专业实训工作室商业项目驱动模式研究

传统的校内外实训基地在实践中暴露出很多问题,而校企合作股份制实训基地则在办企目的、利益分配以及股权控制等方面存在明显矛盾,二者都不适应高职工商管理专业人才培养的需要。文章通过对广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点中小企业管理咨询服务工作室进行分析,提出了多方共赢的项目驱动实训模式,并列举了实例,就该模式的利弊、设置、利益分配、运行机制以及存在问题等提出了建设性的阐述。     

高职工商管理专业实训工作室商业项目驱动模式研究

传统的校内外实训基地在实践中暴露出很多问题，而校企合作股份制实训基地则在办企目的、利益分配以及股权控制等方面存在明显矛盾，二者都不适应高职工商管理专业人才培养的需要。文章通过对广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点中小企业管理咨询服务工作室进行分析，提出了多方共赢的项目驱动实训模式，并列举了实例，就该模式的利弊、设置、利益分配、运行机制以及存在问题等提出了建设性的阐述。     

基于价值链基础上企业竞争优势的构建

文章阐述了价值链的定义及价值链的构成，在分析价值链构成的基础上指出企业构建竞争优势的思路和方法。     

高职工商管理专业培养模式改革研究——以广西经贸职业技术学院为例

为了培养适应＂中国—东盟合作的经济走廊＂广西经济发展需要的高职工商管理专业实用型人才,文章通过分析相关专业的现行教学内容和课程体系,并对用人企业与毕业生进行调查,剖析存在的问题,从专业培养目标、毕业生定位、发展方向出发,对广西经贸职业技术学院工商管理专业包括课程体系和教学内容等在内的培养模式提出了改革建议。     

南宁餐饮企业管理状况调查

南宁传统的餐饮企业经过多年的发展,在完成资本积累后,企业规模迅速扩张,企业活动也随之变得越来越复杂,需要更多的协调过程,传统的经验管理已不能应对,对企业进行科学管理已成为餐饮企业进一步发展的内在需求。而中国—东盟博览会、中国—东盟自由贸易区等外界因素使得南宁餐饮业竞争越发激烈,也迫使企业必须考虑科学管理来提高竞争力。因此文章指出,南宁餐饮企业要从制度化建设、流程规范化、人员培训一体化以及信息技术应用等几个方面进行实施科学管理。     

高职工商管理专业培养模式改革研究——以广西经贸职业技术学院为例

为了培养适应"中国—东盟合作的经济走廊"广西经济发展需要的高职工商管理专业实用型人才,文章通过分析相关专业的现行教学内容和课程体系,并对用人企业与毕业生进行调查,剖析存在的问题,从专业培养目标、毕业生定位、发展方向出发,对广西经贸职业技术学院工商管理专业包括课程体系和教学内容等在内的培养模式提出了改革建议。     

高职工商管理专业实训基地建设的实践——以广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点工作室为例

文章以广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点工作室为例,介绍了学院高职工商管理专业实训基地建设的实践过程,对亮点工作室模式、亮点工作室运作管理模式进行了阐述。     

高职工商管理专业实训基地建设的实践——以广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点工作室为例

文章以广西经贸职业技术学院工商管理专业亮点工作室为例,介绍了学院高职工商管理专业实训基地建设的实践过程,对亮点工作室模式、亮点工作室运作管理模式进行了阐述。     

基于价值链基础上企业竞争优势的构建

文章阐述了价值链的定义及价值链的构成,在分析价值链构成的基础上指出企业构建竞争优势的思路和方法.     

话说高门槛

经过一个月的漫长等待,因大量使用返炼胶生产轮胎而被曝光的韩国锦湖轮胎,已于2011年4月15日在我国启动召回行动。对于不再召回批次的2008年3月份以后生产的轮胎,则给予＂免费检测后若有质量问题,同样免费更换＂的待遇,但同时又设置了较高的＂门槛＂＂：指导手册＂中用5页篇幅的文字和照片,标明爆胎、刺伤、起鼓、缺气碾坏、偏磨等诸多情况不予免费更换轮胎,并对如何检测进行了详细的规定。（节选自《新华网》）消费者之所以难以享受＂免费午餐＂,是因为企业故意把＂门槛＂抬得很高。