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立德树人是教育的初衷和高校的根本目标。在高等学校大学生思想政治教育、德育工作中,辅导员一直担任着骨干力量。辅导员是学校落实立德树人根本任务的践行者,是学生健康成长的引导者。高校辅导员能否加强理论学习,全面提升自身道德修养和综合素质,做到言传身教、行为示范,对做好学生工作、践行立德树人根本任务显得尤为重要。  相似文献   
2.
中取学校生源参差不齐,学生学习目的不明确是中职学校财会专业教学效果不佳的外源因素,但中职教育教学方法侧重于记忆和知识的简单积累,往往会让学生感到枯燥无味是中职学校财会专业教学效果不佳的内源因素.为此,本文对如何进行中职学校财会专业教学改革创新进行了思考.  相似文献   
3.
何菊英 《时代经贸》2011,(12):221-221
中职学校生源参差不齐,学生学习目的不明确是中职学校财会专业教学效果不佳的外源因素,但中职教育教学方法侧重于记忆和知识的简单积累,往往会让学生感到枯燥无味是中职学校财会专业教学效果不佳的内源因素。为此,本文对如何进行中职学校财会专业教学改革创新进行了思考。  相似文献   
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