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余伟兵 《河南商业高等专科学校学报》2014,(4):107-109
职业技能竞赛是检查与提升高职院校教学水平的手段,也是展示职业院校教育教学成果、选拔和激励技能强手的平台。职业技能竞赛对高职教学的推动作用显而易见:竞赛推进了人才培养模式改革,推进了教学观念的转变,推进了专业与课程体系建设,也促进了"双师型"师资队伍建设等。职业技能竞赛还有一些不完善和需要改进的地方,目前竞赛还没有覆盖职业院校的所有专业及课程,而参与职业技能竞赛的企业也还是少数,更多的企业对职业技能竞赛了解不多。 相似文献
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旅游文化不论是从旅游研究的三大领域来看,还是从旅游业可持续发展来看,它都是旅游业可持续发展之“魂”。中国旅游业要持续发展就应弘扬民族文化,开发丰富的文化旅游资源。总之,只有合理开发和利用好旅游文化资源,把未来旅游吸引力放在自然与文化有机结合的方向上,中国旅游业才能实现可持续发展。 相似文献
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