发挥图书馆在高校素质教育中的作用

图书馆是大学素质教育的主要阵地之一,有着得天独厚的优势。这必将促进大学生思想文化素质、科学文化素质、心理素质及信息素质的提高。     

对高校图书馆学科馆员角色的理性思考

目前,中国大多数图书馆沿用的仍是六部一室的传统机制,在这种机制下,学科馆员岗位职责与其他部门的岗位职责存在着诸多冲突。对学科馆员的角色需要进行理性思考,进行分化回归,重新进行角色定位,解决好学科馆员与图书馆组织的融合问题,以便更好地开展学科服务工作。