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知识经济时代,在大学教学中引入“世界咖啡屋”不仅能够使学生在大学阶段理论联系实际解决现实问题,并用有效的方法实践学习型组织,而且还能使学生养成终生学习、团队合作、创新进取的习惯,更好地为知识经济社会做贡献.本文阐述了知识经济时代对大学教育的新要求,探讨了“世界咖啡屋”在大学教学中的应用. 相似文献
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一、中国西部产业、市场现状 据法国国际研究和开发中心庞塞特的最新研究,中国国内市场分割,省市和地区间存在严重的贸易壁垒.1997年,跨省商品面临的贸易壁垒相当于46%的关税.2001年美国芝加哥大学政治学副教授杨大力认为,中国确实存在地区性的地方保护主义,沿海地区的地方保护主义比较弱,内地省份更严重一些. 相似文献
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高新技术产业集群与创新型城市协同发展研究 总被引：3，自引：0，他引：3
在经济全球化的背景下,一种以创新为特征的高新技术产业集群在世界各地蓬勃发展,对提升城市竞争力产生了重要影响。目前许多城市已将创新型城市建设与高新技术产业集群结合在一起,但基于高新技术产业集群的创新型城市建设不再仅仅是资金、劳动力等要素在地域上简单的集中,它更需要诸多方面的协同发展。探讨了高新技术产业集群与创新型城市协同发展的原理和机制,认为高新技术产业集群与创新型城市建设协同发展是创新型城市可持续发展的根本途径。 相似文献
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中国经济已融入世界经济一体化，但如何面对国际市场激烈的挑战与竞争？国家经济一体化即中国各地按科学的原理进行分工与合作，破除地方保护主义、进行自由贸易，实现区域经济一体化，是提升中国产业竞争力，发展中国经济的良策。 相似文献
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中国是发展中国家,许多优势产业或潜在优势产业在国际竞争中却处于劣势,如何提高中国优势或潜在优势产业在国际市场上的竞争力,本文结合中国实际并借鉴波特的国家竞争优势理论进行了探讨。 相似文献
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对国际贸易专业模拟实习的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
从事国际商务活动,尤其是国际间货物的买卖,其工作的最大特点就是要求从业人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际工作能力。针对这一现状,在互联网上建立几近真实的国际贸易模拟环境,让学生在其中亲身实践,成为一种非常合适的教学手段。但是目前高校的国际贸易模拟实习还普遍存在一些问题,本文就国际贸易模拟实习中存在的主要问题提出了合理化的建议。 相似文献
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21世纪是知识经济时代。在这个新时代，高校教师将如何适应新要求？本文从知识经济时代特点、对高校教育的新要求等方面进行分析．并提出了新时代具体的培养对策。 相似文献
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21世纪是知识经济时代.在这个新时代,高校教师将如何适应新要求?本文从知识经济时代特点、对高校教育的新要求等方面进行分析,并提出了新时代具体的培养对策. 相似文献
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