河北省中小企业高技能人才激励的特点及对策分析

一、高技能人才在建设沿海经济社会发展强省中的重要地位和作用 高技能人才是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,是整个人才队伍的重要组成部分.2005年河北省政府制定下发了<关于大力加强高技能人才队伍建设的意见>,明确了全省高技能人才队伍建设的目标、任务和措施.     

构建中小企业自主创新能力机制的思考

中小企业要获得持续发展的力量源泉,提升企业核心竞争力、获取竞争优势的唯一途径就是自主创新。提高中小企业的自主创新能力,首要是构建中小企业自主创新力的机制。本文从影响中小企业自主创新能力形成的外部环境和中小企业内部运行机制两个方面进行了思考,阐明了中小企业自主创新能力的形成机制。     

双重职业通道：企业专业技术人员激励的有效途径

企业传统的单一的管理职业通道在很大程度上阻碍了专业技术人员的向上发展。建立双重职业通道，为专业技术人员打开职业发展的上行通道，对于企业保持核心竞争力、员工提升个人专业技能都具有特别重要的意义。基于此，本文详细论述了专业技术人员双重职业通道的具体设计步骤，包括等级数量、名称的确定，等级能力标准的设置。管理等级与能力等级的匹配，以帮助企业做好专业技术人员双重职业通道的设计工作。     

新时代高校思政课教师核心胜任素质建构的价值意蕴与基本遵循

办好思政课关键在教师。高校思政课的思想性、理论性和实效性提升,离不开思政课教师能力素养的不断提高。在学校思政课教师座谈会上,习近平总书记对思政课教师提出了“六个方面的纲领性要求”(简称“六要”),是对新时代学校思政课教师必备能力素养的精辟概括和殷切希望,为推进新时代高校思政课教师核心胜任素质提升和思政课教师队伍的专业化职业化发展指明了努力方向。聚焦新时代高校思政课教师核心胜任素质建构的二重价值意蕴,既关涉基于职业画像价值、模型建构价值、评价体系价值的个体发展提升,又关涉基于使命召唤价值、应对挑战价值、角色认同价值的社会价值实现。同时,进一步阐明基于政治理想胜任素质、专业技能胜任素质及品德修养胜任素质三大核心向度的高校思政课教师核心胜任素质体系框架建构的基本遵循,为探究新时代高校思政课教师核心胜任素质的模型建构、评价体系完善及提升路径创新提供必要理论参考和实践依据。     

以“借地造血”解决“环京津贫困带”问题

"环京津贫困带"形成原因的特殊性,决定了解决"环京津贫困带"问题,依靠传统的"输血"、"造血"扶贫模式不可能取得应有的效果。必须借助于"外地"的力量,主要是京津的力量,才能尽快实现脱贫致富。     

员工援助计划(EAP)探析

随着社会形态的变迁，竞争的加剧及生活节奏的加快，企业员工和经营管理者不得不面对由竞争压力、失业危机带来的诸多心理健康问题的挑战。企业如何保障员工身心健康，调节员工的心理与行为，是当今企业界和人力资源管理中非常重要的课题。目前在西方企业盛行的员工援助计划（Employee Assistance Program，简称EAP）作为解决这个问题的较好方法之一，近年来越来越多地受到了国内研究人员的重视。他能使员工从纷繁复杂的个人问题中得到解脱，从而促进企业和社会的和谐发展。     

河北省企业高技能人才现状与对策研究

高技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量,是技术创新的实践者和推动者。我国高技能人才数量不足、结构失衡已成为企业竞争力提升和经济发展的“瓶颈”。本文从河北省高技能人才的现状与需求出发,分析高技能人才短缺的原因,结合河北省省情,对高技能人才培养激励对策进行战略性研究,以期对经济建设、社会全面发展提供有实践意义的积极探索。     

准确把握中国特色社会主义理论体系的几点思考

邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展现等重大战略思想构成的中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的最新成果，是中国共产党人在改革开放三十年的伟大实践中，不断坚持和发展马克思主义的结果。准确把握中国特色社会主义理论体系的整体性和内在联系性。对于研究马克思主义中国化的发展规律和改革开放的基本经验具有重要的意义。     

企业家角色的科学定位及其伦理责任

企业家只有明确自身的角色和伦理责任,才能肩负起实现企业可持续发展和建立和谐社会的重任。企业家的伦理责任既包括企业家承担的对直接利益相关者和间接利益相关者的份内责任,也包括应该担当的社会责任。与企业家的伦理关系相适应,应当建立起一个企业家责任伦理的原则和规范体系,企业家伦理责任的基本规范包括"忠于职守、诚信经营、公正公平、义利兼顾、修身正己、承担社会责任"。     

县域特色经济评价体系及可持续发展的思路

确定科学的县域特色经济评价体系,对于壮大县域特色经济,对于国民经济的全面、快速、协调和持续发展,具有十分重要的意义。发展县域特色经济有利于促进县域经济发展和“三农”问题的解决。本文以河北省为例探讨了县域特色经济可持续发展的基本思路。