排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
高等职业教育课程评价中的思考——从职业需求的视角看高等职业教育的课程评价 总被引:1,自引:0,他引:1
本文力图从职业需求的视角对高等职业教育中的课程评价进行探析,将用人单位(企业)纳入课程评价体系之中.在传统的"教师-学生"二元评价结构的基础之上引入"教师-学生-企业"三元评价结构,以期教育主体在接受高等职业教育过程中可以有效地将理论与实践相结合,为将来的就业打下良好的基础. 相似文献
2.
中国人民银行2009年5月6日发布中国货币政策执行力报告显示,3月末,人民币贷款余额比年初增加4.6万亿元,同比多增3.2万亿元.一季度银行业金融机构新增本外币贷款已占了原计划的90%.在美国次贷危机引发全球金融危机的国际背景下,信贷"井喷"现象有其特殊的时代背景.本文对信贷"井喷"现象产生的可能原因进行了探析,并分析了它所带来的影响. 相似文献
3.
4.
一、耐蚀塑料 1.高分子热塑性塑料 (1)聚氯乙烯(PVC)聚氯乙烯塑料是以PVC树脂为主要原料,加入其它添加剂,经过捏和、混炼、加工成型等过程制得。根据增塑剂的加入量的不同,分硬聚氯乙烯、软聚氯乙烯两大类。硬聚氯乙烯具有较高的机械强度和刚度,一般可以用作结构材料。它具有优良的耐化学腐蚀性,当温度低于50℃时,除 相似文献
5.
6.
7.
本文力图从职业需求的视角对高等职业教育中的课程评价进行探析,将用人单位(企业)纳入课程评价体系之中。在传统的"教师—学生"二元评价结构的基础之上引入"教师—学生—企业"三元评价结构,以期教育主体在接受高等职业教育过程中可以有效地将理论与实践相结合,为将来的就业打下良好的基础。 相似文献
9.
关于高职课程体系重构的思考 总被引:2,自引:1,他引:1
本文从高等职业教育的培养目标的特殊性出发,对现行的高职培养模式和课程体系进行了反思,并提出了三种课程体系重构结构。 相似文献
1