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吕志宁 《广西商业高等专科学校学报》2005,22(1):30-32
互动式教学是调动学生积极性,主动参与课堂教学,让学生在教学中获得更多的职业体验和学会解读自己对生活的态度,一种十分有效的教学方法。在教学中要最大限度地实现互动的效果,关键是提高教师的职业能力和改变传统的教学形式,打破常规教学中理论分段独立,实践与教学相分离的教学思维,把理论教学、现场解决问题和真实业务操作结合起来,做到师生互动、生生互动、校企互动。与此同时,职业模拟环境的设计、学生的素质及社会经验、教学模式的选择也是制约互动教学效果的基本因素。 相似文献
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随着全球经济一体化进程的加快,资讯科技技术发展特别是英特网技术的出现与广泛应用,人类社会将从过去的工业经济时代进入到电子商务时代。电子商务时代是一个“以顾客为中心”的时代,它要求企业的市场营销工作必须围绕这个中心来进行。它是商业的新模式。各行业的企业都将通过网络连接在一起,使得各种现实与虚拟的合作都成为可能。它的产生和迅速发展对市场营销产生了深刻而重要的影响。 相似文献
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吕志宁 《中国高新技术企业评价》2008,(7):27-28
网络营销(Cybermarketing)是指借助于互联网络、电脑通信技术和数字交互式媒体来实现营销目标的一种营销方式,本文针对中小型企业网络营销策略进行初步的探讨。 相似文献
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