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吴春晴 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2007,(6)
学习是学生的天然职责和使命,作为校园里一个永恒的话题,它一直受到我们的重视.在学校里,无论是学生,教师,还是学校领导,都对学生的学习状况十分关注,各项工作也都围绕它展开.本次调查旨在对五年制高职校一年级学生的学习心理状况作一个初步了解,希望能给学生学习、老师教学和学校管理提供一些参考,并能进一步推动职业学校心理健康教育的发展. 相似文献
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