计算机辅助教学的应用现状和分析

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)作为一种现代化的教学技术,已越来越受到人民的重视。计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动,即利用计算机来辅助教师执行教学。计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息,而且还能输出动画、视频、图像和声音,能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂,这种多维立体的教育信息传播增强了信息的真实感和表现力。这些是幻灯、电视等单向电教媒体所无法比拟的,而且计算机辅助教育已发挥出越来越大的作用。但是就当前计算机辅助教学的实际使用和效果上,反响却不尽人意。为此,笔者就当前计算机辅助教学在实际应用中存在的一些问题作初步分析和探索。     

地方国营林场实行国有民营的改革尝试——关于盐湖区国营解州林场实行国有民营管理机制后的调查

2001年，山西省委、省政府为了加快林业建设发展步伐，改革营林体制，动员全社会方方面面力量，积极参与办林业，实施六大工程，实现林业的跨越式发展，改变生态状况，实现山川秀美、经济的可持续发展，出台了《关于加快民营林业发展的意见》，运城市委、市政府也提出了民营林业发展的比重要占到整个林业比重的80％以上，     

农业生产潜力定量测度方法应用研究--以内江市为例

在阐述作物光合、光温、气候、土地生产力、生产潜力、产值潜力的概念及计算公式的基础上,提出了用生产潜力和潜力指数定量测度区域农业生产潜力的方法,对评价一个地区的生产潜力,指导农业生产发展具有重要意义.在对内江市的实例研究中,得出光能利用率和水资源利用率低是造成该区作物产量不高的主要原因;该区各种作物中水稻生产力、生产潜力最大,耕作制度以水旱轮作为最佳.     

陕西榆林发展羊产业的思考

近年来,陕西省榆林市结合自身优势,大力发展羊产业,取得显著效果. 发展现状 榆林市自从2002年全面实行封山禁牧、舍饲养羊政策以来，羊产业进入新的发展阶段。2012年榆林羊饲养规模占全省的51．68％，羊产业产值占全市畜牧业产值的50．17％，重点乡村养羊收入占农民人均纯收入的70％以上。羊产业已经成为榆林农村经济增长和农民增收的重要产业。