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杨晨升  宋胜伟 《经济师》2014,(12):256-256
信息网络技术在教育家偶尔中的应用日益广泛,文章对提升工程图学教学质量提出了新方法,构建新型教学模式——工程图学网络自学系统。并举例说明了构建工程图学网络自学系统的框架和内容。强调了这种新型教学模式的意义,为提升工程图学教学质量,实现教育信息化目标提供了新的途径和方法。  相似文献   
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科学技术飞速发展,国际国内市场竞争激烈,形势复杂。新的时代必将造就新一代人才,而高校是培养人才的主阵地。文章依托高等教育的历史责任、新工科建设和课程思政目标,针对《工程图学》课程从课程目标、内容体系、教学模式、评价机制等方面,阐述了课程思政、新工科建设背景下课程教学模式改革与实践路径。  相似文献   
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