关于进一步加强大学生思想政治教育的思考

党的十八大报告，为我们党和国家未来发展的道路、奋斗目标指明了方向，提供了理论支撑和前进的动力。报告中指出，青年是社会主义现代化建设和改革开放的中坚力量和可靠接班人，党和国家要时刻关注青年，关心、爱护青年，加强对青年的理想、信念教育，倾听青年心声，鼓励青年成长。当代大学生是青年的主要载体和重要组成部分，这就对我们高校和思想政治教育工作提出了更高的标准和要求。然而现实中，高校的思想政治教育状况却不尽人意，存在着许多问题和不足，这就需要我们不断的分析现状、思考对策，全面加强大学生思想政治教育。     

伦理道德观评述及运用

伦理与道德作为人类文明的基本因子,是指评价人类行为善恶的社会价值形态,在日常生活中具体表现为一定的行为规范和准则,形成了功利主义、权利至上、公平公正、社会契约、推己及人等伦理道德观。任何社会任何组织要想长期生存,不仅需要遵守法律,同时还必须遵守一定的道德观。如何正确理解、把握、运用这些伦理道德观,有效指导、规范人们的社会生产经营活动,有着特殊的管理学意义和重大的实践意义。     

大学生心理健康教育探析

大学生心理健康教育是高校的重要内容之一，其质量高与低，效果好与坏，关系到大学生综合素质的提高，关系到大学生的生存与发展，更关系到家庭、社会、党和国家的安全与稳定。作为政府和高校及心理健康教育工作者必须多动脑筋、多思考，面对大学生群体中不断出现新的心理问题和现象，分析其产生的历史背景，发现其影响因素，总结大学生心理健康教育的规律性，并采取相应的措施和途径，提高心理健康教育的工作能力和水平。使当代大学生学习好，身心素质好，全面、健康、协调、综合发展。     

大学生心理健康教育探析

大学生心理健康教育是高校的重要内容之一,其质量高与低,效果好与坏,关系到大学生综合素质的提高,关系到大学生的生存与发展,更关系到家庭、社会、党和国家的安全与稳定.作为政府和高校及心理健康教育工作者必须多动脑筋、多思考,面对大学生群体中不断出现新的心理问题和现象,分析其产生的历史背景,发现其影响因素,总结大学生心理健康教育的规律性,并采取相应的措施和途径,提高心理健康教育的工作能力和水平.使当代大学生学习好,身心素质好,全面、健康、协调、综合发展.