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职工教育纳入厂长任期目标责任制,对提高职工素质、企业效益和长远发展都起很大作用。有远见卓识的经营者始终把职工教育培训指标、培训内容、培训专业、培训目标与生产经营目标放在同等重要位置,使培训栺标与经营目标相一致,实质上培训目标对专业规定与经营目标对专业需求是一致的。培训指标是培训目标的具体量化,是生产经营目标对人才的需求和体现。培训内容应受经营目标制约,体现在内容上的一致性和对称性;培训专业要适应经营目标的需要;培训目标要突出成人教育的特点,在岗、实用、速效、以适应市场经济发展的需要。并根据综合指标完成情况,实现奖罚兑现,从制度上限制承包人短期行为,以推动职工教育全面发展。  相似文献   
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