高校德育工作误区的思考

德育工作是事关物质和精神文明建设的一件大事,是当前高校所面临的一个严峻的课题。作者通过德育工作中：以管理工和代替德育工作;学生的学习成绩好就是德育工作做得好;抓德育工作者若有若无;不重 视告诫 作中的自我教育等四个误区奉献给大家,以供商榷。     

发展护理本科教育

我国在１９８３年恢复了高等护理本科教育。现代护理本科教育不仅要重视基础医学及护理理论的学习,还必须增加护理管理、护理伦理、护理科研、护理美学、临终护理、教育与写作等人文、社会学科方面的知识、努力将护理本科生培养成为合格的教育者、科研者、管理者、临床护理专家和社区护理者。