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“投影仪”已经广泛应用于日常课堂教学,但投影片的制作,特别是农村的小学教师由于课务重,时间紧,制作投影片有一定的困难。怎样解决这一问题呢?我根据近年来的数学教学实践,介绍几种简便又实用的投影片制作与操作方法。 相似文献
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