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教育的发展不仅与其自身的生产属性有关,还和教育与经济联系的紧密度、市场经济体制有关,因此走“教育产业”或“教育产业化”的路子都不符合中国国情。我国教育改革和发展应选择“产业发展”和“事业发展”二元结构的模式,确立“教育的产业发展”命题才符合我国教育发展的实际。教育的产业发展与市场链接的关键,是建立与社会主义市场经济体制相协调的现代教育体制,实现教育资源的市场配置。 相似文献
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深化劳动价值理论认识的问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
深化认识劳动和劳动价值理论的问题,在国家"十五"规划中第一次提出,江泽民总书记在纪念建党80周年的讲话中又一次提出,并加上了"社会主义"四个字,即"深化认识社会主义劳动和劳动价值理论".这一问题被写进我国的发展蓝图,足以证明不仅是一个重要的理论问题,更是一个重大的实践问题.那么,怎样深化认识劳动和劳动价值理论呢?本文从现实发展需要解决的实际问题出发,就劳动和劳动价值理论新的时代特点进行探讨. 相似文献
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关于社会主义劳动价值理论的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过马克思创立劳动价值理论的历史前提和社会主义劳动价值理论的现实前提的对比分析,具体阐述了在新的时代背景下社会主义的劳动价值理论所包含的丰富的现实内容和鲜明的时代特征。提出了社会主义劳动价值理论的例题既是对马克思劳动价值理论的坚持和继承,更是对马克思劳动价值理论的创新和发展的观点。 相似文献
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