应用型本科院校专业导师制的实践与探索

导师制的发展,本科院校实施本科生导师制既能促进学生素质的全面发展,又能促进学生个性发展,专业导师制可以培养大学生创新意识和能力,强化课堂教学效果,配合相关制度,应用型本科院校的专业导师制效果可得到进一步的提升.     

基于"工匠精神"的应用型本科院校 就业指导模式研究

文章从解读"工匠精神"的内涵着手,在分析"工匠精神"引领大学就业指导工作的必要性的基础上提出了基于工匠精神的应用型本科院校就业指导新模式。