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无论现代医学还是中医学都是实践性很强的学科,其人才的培养要经过基础理论学习和临床实践教学,主要是毕业实习两个阶段,其中毕业实习阶段学生以分组转科的形式直接接触患者,是培养学生理论联系实际的重要教学环节。内分泌科是临床
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中医内科临床实践教学是培养中医人才的重要部分,但现阶段学生的临床能力与医院需求尚有较大差距[1]。为提高学生的临床技能,我院实行了多种切实可行的带教方法,并对235名学生的临床实习情况进行了调查,汇报如下。1研究对象选择在河南中医学院第一附属医院实习的河南
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