职业教育与浙江经济发展——浙江突破危机再次获得率先发展的契机

在现实背景下,促进经济转型、振兴实体经济已经成为浙江经济发展的趋势.浙江的省情决定了经济发展必须依靠职业教育,实现浙江经济转型离不开职业教育的推动,振兴浙江实体经济离不开职业教育的支撑.作者认为,依靠职业教育促进浙江经济发展的对策主要有提高职业教育的适应力、调整职业教育专业设置、提升职业教育的层次结构.     

论农村职业教育与农村经济社会发展的互动——以杭州市新农村建设为分析对象

一、农村经济社会发展离不开农村职业教育 《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》都明确了我国农村社会发展的奋斗目标和行动纲领,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,为做好当前和今后一个时期的农村工作指明了方向。能够为新农村建设直接服务,最具推动力的便是农村职业教育的发展。正如国务院在《关于推进职业技术教育改革与发展的决定》中所强调的那样：“要加快农村职业教育的发展,使职业教育与经济发展、社会发展紧密结合。”笔者认为,建设社会主义新农村的核心问题是人的问题,是农民自身的发展和素质的提高,     

以经济发展为导向的高职教育“工学结合”的实现途径

以经济发展为导向的高职教育＂工学结合＂要求充分发挥不同主体的作用和切实落实相应的责任。具体的实现途径是调动企业参与的积极性,强化学校认真实施的责任性和完善政府保障的科学性。     

教育券：政府推动返乡农民工职业培训的阿基米德支点

2008年11月28日,《教育部办公厅关于中等职业学校面向返乡农民工开展职业教育培训工作的紧急通知》正式下发。通知要求“各地教育部门加强与农业、劳动、财政等部门的协调与合作,为返乡农民工接受职业教育培训提供支持和帮助”。完成返乡农民工职业培训任务离不开各级地方政府的有力推动,而政府推动作用最关键的着力点就在于调动返乡农民工和职业培训机构参与职业培训的积极性。返乡农民工面临着巨大的生活压力,很多人可能没有参加职业培训的费用支付能力,