考虑低碳宣传水平的供应链成本共担契约研究

本文分析了一个二级供应链中零售商的低碳宣传问题,构建了一个制造商对零售商低碳宣传费用进行补贴的成本共担契约模型,通过引入拉格朗日函数K-T条件,得到最大低碳宣传水平和非最大宣传水平下的最优解和契约达成的有效区间,并分析了各影响因素对两种情况下最优解及有效区间的影响。研究发现,成本共担契约能否达成取决于消费者低碳宣传敏感度和零售商的边际利润,零售商的边际利润较大时,可实现最大低碳宣传水平下的成本共担契约,零售商的边际利润较小时,可实现非最大低碳宣传水平下的成本共担契约;零售商最大低碳宣传水平下有效区间范围与低碳宣传成本系数以及最大低碳宣传水平负相关,与消费者低碳宣传敏感度以及制造商低碳产品边际利润正相关,零售商非最大宣传水平下则相反。最后通过MATLAB仿真模拟验证了模型的正确性和有效性。     

碳交易及补贴机制下供应链差别定价研究

研究了碳交易机制、补贴机制以及碳交易及补贴机制下，一个二级供应链中普通产品和低碳产品竞争的差别定价策略，通过求解Stackelberg博弈模型得出单一的补贴政策并不能激励制造商进行节能减排，应与碳交易机制结合使用，其节能减排效果优于单一的碳交易机制。最后通过一个算例分析验证了碳交易及补贴机制的有效性。研究表明：碳交易价格升高到一定程度时，普通产品的零售价批发价均升高，低碳产品的价格均下降，普通产品的销量下降，低碳产品销量上升，碳排放总量下降；随着低碳补贴的增加，普通产品的零售价，低碳产品的批发价、零售价均降低，普通产品的销量下降，低碳产品的销量上升，其中低碳产品的价格和需求量对低碳补贴的反应更加敏感，使碳排放量降低的同时还提高了制造商和零售商的利润。     

高校经管类实验课程线上教学方法及对策

2019年12月新型冠状病毒肺炎出现在武汉,并在短时间内迅速传播,教育部推迟各地开学时间,并提倡停课不停学,推广线上教学。高校的疫情防控难度更高,各校均有来自全国各地的学生甚至是海外留学生,复学后会出现大规模的跨区域流动和人员聚集,如果出现问题会导致疫情的大扩散,因此线上教学成为众多高校复学的唯一路径。