《资本论》中关于分工的理论

在资本论第一卷第十二章中,马克思系统考察了工场手工业的产生方式,及其简单要素局部工人及其工具,以及工场手工业组织的具体表现形式,并清晰地分析了社会分工与工场手工业分工的联系和区别。     

以党史教育催化大学生成长成才

在建党100周年的历史时刻学党史,为我们以党史教育筑牢大学生的理想信念之基、培育大学生的家国情怀之心、树立大学生的勤学奋斗之志等具有重要意义.学习党史要用党的历史故事感动学生、用党的优良传统滋养学生、用党的创新理论启迪学生、用党的伟大成就激励学生、用党的苦难辉煌砥砺学生.在以党史教育催化大学生成长成才的实践中,应强化党组织的政治引领功能、突出思政课程与课程思政的育人功能、发挥团学组织的活动育人功能、激活校园环境的文化育人功能、依托红色资源的阵地育人功能和用好网络思政的平台育人功能.     

浅析90后大学生马克思主义中国化认同教育

高等学校是传播知识、传承文化、研究科学、追求真理、培养人才的重要场所,在高校推进马克思主义中国化教育。使大学生普遍具有中国特色社会主义的理想信念和马克思主义的最基本的修养具有重要意义。一、在90后大学生中开展马克思主义中国化认同教育的重要意义 全面准确把握90后大学生的思想特点,推进马克思主义中国化认同教育．对于他们形成科学的世界观、人生观、价值观乃至社会稳定、国家健康长远发展都有着十分重要的意义。1．开展马克思主义中国化认同教育是加强科学指导的需要马克思主义是关于自然、社会和人的思维的一般规律的科学。它解释了世界事物的本质,解释了发展的基本规律和发展变化总的趋势。因此．它能够为90后大学生探寻科学的真理．从思想方面提供世界观和方法论的指导。积极推进90后大学生马克思主义中国化教育,有助于提高他们的科学文化水平与分析、解决问题的实际能力。进而为提升我国高校大学生的整体素质奠定基础。     

民办高校学生会建设问题研究

学生会是高等学校学生自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织，民办高校学生会及学生干部在自我认知、自我定位、发展理念、组织建设等方面具有怎样的特点，存在哪些问题，面临哪些挑战，是值得我们充分重视和深入研究的，这也将对普通高校团学建设具有重要的借鉴意义。     

浅谈90后大学生的特点及就业趋势

大学生就业问题是全社会关注的热点，90后大学生正成为当下就业的新主流，90后大学生有哪些新特点，就业呈现哪些新趋势，是时下的新课题。大学生就业形势严峻，面对就业难的现状，大学生怀揣着多种就业观念，本文将从90后大学生的特点及就业趋势等方面展开论述。