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城市社会治理既是地域概念又是公共管理范畴,特大城市功能集聚带来了城市社会治理更大的挑战:社会分层化挑战基层社会治理,人口集聚及多元化挑战空间治理,城市功能过度集聚挑战社会服务,信息和资源集中挑战技术和管理。特大城市社会治理在未来要实现四个突破:第一是模式突破,实现三社联动升级;第二是空间突破,聚焦社区单元和社区综合体;第三是服务功能突破,进行社会服务跨区域合作和管理;第四是技术突破,建设智慧社区和智慧政务。 相似文献
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根据《长江三角洲16城市农民工现状调查》课题组的专项调查数据表明，有47．1％的来沪农民工务工经商带子女随行，外来农民工子女教育问题值得关注。在上海市政府的关怀下，当前在沪农民工子女受教育状况有所改善，多数孩子能进公办学校学习。调查数据显示，在沪农民工子女进入本地公办学校就读的比例为24．5％，在民工子弟学校就学的占12．8％，就读于家乡学校的占62．8％，因各种原因失学的占2．8％。从全市范围来看，进入本地公办学校读书的外来农民工子女比例已高于民工子弟学校就读比例，失学比例也低于2004年5％-6％的比例。另外，调查反映外来农民工对子女受教育程度的期望值较高。按本次调查统计数据，拥有大学本科学历是大多数人对子女的美好愿望，该比例占到45．4％，6．2％的人因各种原因（包括子女已长大工作）选择了“无所谓”，认为至少应读到大专的占6．1％，有5．9％的人甚至认为孩子最好读到研究生及以上，希望读到高中的仅占2．1％，初中、中专比例更少分别为1．2％和0．7％。并且，90％以上的外来农民工家庭表示只要自己的孩子有能力读书，砸锅卖铁也会供其念书。外来农民工对子女学历的看重，说明在子女身上寄托着他们想要改变户籍身份和命运的强烈愿望。[第一段] 相似文献
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