从国内生产总值到国民幸福总值

根据新调整的数字,2004年中国人均GDP突破1500美元。中国已经跨入中等收入国家行列,属于中低收入国家。持续快速的经济增长和国民收入的增加反映出改革开放的巨大成就。但与此同时许多更新的命题开始呈现在我们面前,其中最令人挠头的是：富起来我们就能更快乐吗?因为我们已经看到太多与经济增长不太协调的现象。比如经济增长的同时环境持续恶化,以及城乡、地区和不同阶层间的差距不断拉大等等。     

中外企业税务筹划比较研究

市场经济发展到一定阶段必然要求企业进行税务筹划。近年来，税务筹划也渐成为我国企业理财活动的一个热门话题，对于税务筹划，各类企业都表现出了较强的欲望。本文从中外企业在税务筹划方面存在的发展差距入手．从应用的广泛程度、应用基础和人才储备三个方面进行了比较研究，并指出了我国企业在依法纳税的基础上．合理运用税收政策进行税收筹划活动的发展对策。     

中国居民家庭收入代际传递性分析

本文通过对父子收入代际弹性和家庭收入代际弹性的研究,发现子女收入很大程度上受到父亲收入或家庭收入的影响,证明了中国居民收入代际之间存在着较为明显的传递效应,特别是低收入群体。通过内外因分析,可以发现教育成为影响中国居民收入代际传递现象的重要因素。教育是一种重要的代际流动机制,个人教育水平提高和教育环境的公平可以使低收入群体有机会流向更高收入阶层。     

审计委员会与内部审计关系的重构

本文在阐述风险控制现状的基础上，针对我国现代企业风险控制体系中存在的普遍问题．提出关键要素关系重构的理论与现实必要性，探讨监督资源实现有效配置的方连，旨在推动内部审计专业实务的改革发展和推进内部审计专业演进之路。     

第三方物流业的发展——为电子商务解决其物流配送问题

电子商务已成为中国的新兴产业和中国经济的新增长点,但电子商务的物流配送已成为其发展的瓶颈。本文将从电子商务对物流配送的要求入手,探讨第三方物流业的发展将如何解决电子商务的物流配送问题。     

政府审计制度规则浅析

本文从审计组织的视角探讨了政府审计制度规则:审计的权力与职责、审计的独立性、审计的谨慎与能力、审计的透明度与责任约束机制、审计人员的职业化管理体制。     

高职财经类专业学分制课程体系构建

近年来,国家大力提倡加快建立弹性学习制度,学分制改革已成为职业院校教育改革的热点问题之一,而构建新的更为灵活、更能适应学生可持续发展的课程体系是实行学分制的核心。为提高高职财经类人才培养质量,必须构建以培养职业素质为目标,以能力为本位,以职业实践为主线,以层级模块为特色的专业课程体系。其能力本位的课程开发,"宽基础,活模块"的课程结构以及灵活完善的课程评价体系符合高职教育特点,能极大促进弹性学制的推进。     

对我国商业银行发展投资银行业务的研究

当前,虽然受分业经营的限制,商业银行无法拥有投行业务牌照,只能在商业银行架构内发展投资银行业务,但商业银行从事投行业务的空间仍然较大,我国商业银行的投资银行业务范围在现行框架下,将会在财务顾问业务、资产证券化业务等方面得到有效的拓展。