重庆现代服务业发展模式研究

服务业,尤其是现代服务业发展水平是衡量一个国家或地区经济发达程度主要标志之一,也是反映其综合实力的重要内容,更成为经济发展的助推器。在知识经济的时代背景下,加快发展现代服务业对推进重庆经济发展有重要意义,本文结合重庆的经济发展特点,对重庆现代服务业的发展模式做出了探讨。     

用社会主义核心价值体系教育高职院校师生党员

本文论述了社会主义核心价值体系理论的体系构成及其基本内涵,认为社会主义核心价值体系是对师生党员的本质要求,提出了努力践行社会主义核心价值体系的途径,主张加强高职院校师生党员教育制度化建设,着力提高教师党员道德修养,提升教师思想境界;发展学生党员要坚持"注重数量,更重质量"的原则,保证党员的纯洁度.     

东方明珠股权融资偏好的实证分析

现代资本结构理论认为,公司应遵循内部融资、债务融资、股权融资的融资顺序。同时由于债务融资可以带来税盾收益,能有效增加股东价值和实现公司价值最大化。然而中国实际情况并非如此,上市公司对股权融资存在一种偏好,这与资本结构理论相悖。以东方明珠为实证样本,从融资成本和收益角度进行分析,得出中国上市公司股权融资成本低于债务融资成本,因此股权融资可以在一定程度上增加公司价值。同时分析偏好股权融资的原因并指出其存在的负面影响,并提出完善上市公司融资结构的若干建议。     

汽车行业供应链管理的跨文化效应

文章在文化人类学研究的基础上，结合现有的汽车行业供应链管理理论，比较了美国、日本和中国三个国家不同的文化背景对各自管理价值观及管理模式的影响。     

手机钱包发展障碍及对策

随着电子货币的产生,人们已经逐渐习惯并依赖于电子货币,现在每个人的钱包里基本上都会有几张电子消费卡或者银行信用卡。银行卡成为了用户身份识别和参与交易过程的一个载体。同样,因手机的SIM卡具有身份识别的作用,用户的手机也可以用于识别用户身份和参与复     

浅谈高校主体性德育教育

目前高校中德育教育中存在着理论脱离实际、德育教育的合力尚未形成、评价机制尚不完善等问题.以人的自主性、独立性为基础的自主性德育教育,是一种全新的教育思路,具有促进德育教育由"教会学生顺从"向"教会学生选择"的转变作用.高校实施主体性德育教育的方法是融德育工作于良好的校园风气的建设中,形成良好的育人环境;树立以人为本的班级管理理念,注重学生干部的培养;开展形式多样的校园活动,促进学生的主体性教育.     

对一篇修改后的通报的再评析

2014年第3期《应用写作》上刊登的《从语言到功能——评改一篇批评性通报》（以下简称“《评改》”）,以一篇存在多处错误的批评性通报为例,从语言表述到功能内涵逐层分析并加以修改,给读者启发和借鉴。但笔者研读后觉得,修改后的通报仍有不足之处,试从内容到形式再作评析与修改。