《高等学校体育工作基本标准》下体育工作发展的思考

2014年教育部针对高等学校特点和实际需求,制订了《普通高等学校体育工作基本标准》,标准对工作管理、体质健康监测、教学改革等方面进行了量化,成为了高等学校体育工作评估的依据。依据学校体育工作标准,结合学校现阶段体育工作开展情况,进一步改进学校体育管理、体育教学和体质健康测试等工作,促进学校体育文化建设,符合学校体育工作检查标准。     

构建事业单位内部控制制度的思考

事业单位群体庞大,但没有一个权威的内部控制标准,很多事业单位内部控制制度形同虚设.伴随着国家法律法规的进一步颁布和实施以及企事业单位发展的迫切需要,内部控制制度作为重要的企事业单位管理手段,对稳定经营和规避经营风险起着越来越重要的作用.本文探讨了事业单位内部控制制度存在的问题,提出了构建事业单位内部控制制度的对策.     

云南民族地区青少年体育行为在文化冲突中的嬗变

民族地区城镇化建设得到了较大程度的发展。在城镇化进程赋予经济繁荣的同时,民族地区经济与文化,现代与传统的双重张力不仅涵化了民族地区的民族文化生态结构,也使青少年的生活方式、体育行为产生了较大变化,民族文化传承和体质健康水平等受到了影响。     

大学生思想道德素质中的人本精神的培养

高校在贯彻以人为本的教育理念时,对大学生自身思想道德素质中以人为本精神的培养也不可忽略。在明确党以人为本的理论基础和精神实质的基础上,从对生命的尊重、对他人的关爱、对社会的责任、与自然和谐相处等几个方面对大学生以人为本精神的培养进行理论说明,有助于大学生真正理解党的科学发展观,提高其形成正确的世界观、人生观、价值观的能力。     

浅谈强化企业内部监督机构的思考

国内企业内部存在弄虚作假行为、会计信息失真、会计监督力度不足等问题,其形成的原因之一是企业内部的会计监督机制不健全。为解决以上问题,分析存在企业内部监督机制的问题,进而提出相关建议,使企业内部监督机制得到健全和完善显得极为重要。     

世居高原竞走运动员高高原(HiHi)训练的研究

为了达到世居高原运动员"高原训练"的目的,云南竞走队在原有训练海拔高度上有所突破进行了高高原(Hi H)训i练的尝试。Hi Hi是根据世居高原运动员长期居住和训练环境,选定有效的更高海拔高度,在持续低氧暴露环境下进行2-3周的强化训练,有效突破运动员原有的生理适应,开发和利用了其良好的心肺功能的方法。     

大理白族自治州白族中、小学学生体质健康水平的动态分析

根据2005年、2010年大理白族自治州白族中、小学生体质调研数据，对7~18岁男、女学生的体质健康状况进行对比分析。结果表明，五年间白族中、小学学生的身体形态、身体机能和身体素质水平发展不平衡，身体形态呈现整体上升趋势，生理机能发育水平呈整体下降趋势，身体素质总体水平有优有劣。     

创伤患者心理行为反应特点及护理体会

目的观察分析创伤患者的心理行为和反应特点,探讨相应的护理。方法选取在我院接受治疗的创伤患者120例,分析其心理反应特点,并探讨相应的护理对策。结果研究发现创伤患者的主要心理问题包括无助、羞辱、身体形象改变、精神症状,心理反应主要表现为焦虑、惊慌和恐惧、孤独与忧郁、愤怒。结论创伤不仅可以引起机体应激反应,导致全身各个系统多方面的生理改变;同时也引起心理应激,导致心理创伤,产生一种危机感,并引起患者心理行为的改变,正确疏导患者心理行为问题,有利于患者身心健康,加快患者身体恢复。