企业家素质

企业家是企业的核心人物,当今时代的企业家除了具备高超的经营素质和高尚的道德素质外,面对国际市场的挑战,更应具备通达的文化素质,以此实现文化沟通,达到文化制胜。     

企业伦理“目的论”的合理性与成立条件

随着经济的快速发展和社会的日益进步，企业再也不可能被单纯地认定为仅仅是一个经济实体。企业与伦理的密切关系被人们所重视，企业伦理问题在当今一再被提及，成为各界聚讼的焦点。然而，面对企业诸多的反伦理行为，大多数人只是在不停地寻找使企业遵守伦理规范的方式，却很少追问一个前提性的问题：企业为什么讲伦理？只有先搞清了这一前提性的问题，才能据此制定出保证企业讲伦理的措施。但在企业为何讲伦理的认识上还是有分歧的，对于这个前提性问题的回答目前主要有两种：“畏惧论”与“工具论”。     

“大学之道”与企业家道德建构

传统伦理中的“大学之道”思想对今天的企业家道德建构具有重要的借鉴意义。“三纲领”指明了企业家道德建构的总方向,具体转化为复明既有的社会道德、“亲”员工和社会、构建企业家道德的最高境界三个方面。“八条目”是企业家道德建构的具体环节,重点表现为企业家诚信、慎独、忠恕德性的培养     

浅议大学生村官的素质构成

大学生村官是特殊的人力资源,是新农村建设的生力军,是未来中国特色社会主义事业的接班人。承担这样一种艰巨使命的大学生村官应该具有特别的素质。大学生村官的素质主要由思想道德素质、科学文化素质、能力素质、身心素质等构成。     

高校网络思想政治教育探析

互联网的迅猛发展,给高校思想政治教育工作带来了挑战与机遇。要想提高高校网络思想政治教育的实效,需要进一步把握网络思想政治教育的特殊性,分清现有的高校网络思想政治教育载体的利弊,从加大重视力度、加强专业队伍建设、发挥学生自我教育功能、加强网络载体的开发利用等方面开展工作。     

企业为什么讲伦理

企业与伦理并不是天然相连的,二者的关系经历了一个由分到合的发展过程。长期以来流传着这样一句话:企业的职责就是经营(the business of business isbusiness),即认为企业是一个行使经济权力的机构,企业的存在就是为了获取利益,企业的目标就在于通过市场交易获取利润,其言下之意是企业没有必要考虑伦理问题。在西方可以经济学家、诺贝尔奖获得者米尔顿·弗里德曼为代表,他认为让企业讲究伦理、承担社会责任是与企业经济绩效矛盾的。按照他的理论,企业要承担社会责任,就意味着企业要承担非经济责任,要提供公共产品和社会产品。实际上这是对…     

浅议大学生村官的素质构成

大学生村官是特殊的人力资源，是新农村建设的生力军，是未来中国特色社会主义事业的接班人。承担这样一种艰巨使命的大学生村官应该具有特别的素质。大学生村官的素质主要由思想道德素质、科学文化素质、能力素质、身心素质等构成。     

“入世”：企业的道德文化观

中国在结束了长达15年的艰难谈判之后，终于圆了“入世”的梦。在欣喜之余，我们更应清醒的意识到：面对市场的扩大、对象的多变、背景的繁杂和风险的增强，中国企业市场行为的合理性结构也应做重大调整，那就是在注重培养经济理性和契约精神的同时，应进一步树立企业市场行为的道德观和文化观。     

利用态度理论提高思想政治理论课的实效

大学生对思想政治理论课的"逆反心理"实质上是一种态度心理。社会心理学中对态度的形成与变化的三种经典理论对提高思想政治理论课的实效有很大的启发和借鉴意义:认知不协调理论告诉我们营造和谐教育环境的重要性;刺激—学习理论告诉我们实现教育中的知行合一的重要性;平衡理论告诉我们树立全员德育理念的重要性。