加入WTO对我国高等教育的机遇和挑战浅议

一、加入WTO带来的机遇 　　入世有利于我们引进国外优质的教育资源和资金,拓宽教育投资渠道,有利于增加我国高等教育供给总量和多样化,同时也将进一步激发民众对教育的需求,产生良性互动.据专家预测,中国入世后,每年国内生产总值会提高3个百分点,到2005年完成各项承诺时,与入世前相比,当年的贸易生产总值和社会福利收入将分别比现在提高1955亿元和1595亿元,占当年GDP的1.5%和1.2%.……     

加入WTO对我国高等教育的机遇和挑战浅议

一、加入WTO带来的机遇 入世有利于我们引进国外优质的教育资源和资金,拓宽教育投资渠道,有利于增加我国高等教育供给总量和多样化,同时也将进一步激发民众对教育的需求,产生良性互动.据专家预测,中国入世后,每年国内生产总值会提高3个百分点,到2005年完成各项承诺时,与入世前相比,当年的贸易生产总值和社会福利收入将分别比现在提高1955亿元和1595亿元,占当年GDP的1.5%和1.2%.     

加入WTO对我国高等教育的机遇和挑战浅议

一、加入WTO带来的机遇入世有利于我们引进国外优质的教育资源和资金,拓宽教育投资渠道,有利于增加我国高等教育供给总量和多样化,同时也将进一步激发民众对教育的需求,产生良性互动。据专家预测,中国入世后,每年国内生产总值会提高3个百分点,到2005年完成各项承诺时,与入世前相比,当年的贸易生产总值和社会福利收入将分别比现在提高1955亿元和1595亿元,占当年GDP的1.5％和1.2％。这使政府增加教育的投     

高等职业教育专业设置：国际经验及启示

发达国家在高等职业教育专业设置方面具有主动适应变化调整专业设置，专业设置超前性，注重与中等职业教育的衔接，企业行业深入参与等共同特征。这对我国高职院校专业设置有几点启示：以产业为依托，市场为导向；保持一定的前瞻性；注重“校企联合”；中高职专业的有机结合。