企业高层管理者岗位胜任特征综合测评方法——基于层次分析法与属性识别法

文章针对公司高层管理者的岗位胜任特征测评问题提出一种组合方法。首先运用层次分析法确定各项胜任特征要素的权重,制定合理的素质测评表。再运用该测评表采用属性识别法具体判定候选者的岗位胜任等级,得到综合分值。该方法的优点是测评表中各项胜任特征要素的权重不依据经验直接确定,而采用更为科学的层次分析法,将要素相对于目标的绝对重要性评定转化为较易把握的两两相对比较,使各项权重更趋合理。具体评定时采用较为新型的属性判别法,保留了较多计算过程中的有效中间信息,使结果更加真实可信。     

关于人力资源管理专业实验教学改革的思考

在人力资源管理专业教学中，实验教学是一个必不可少的环节，在培养学生人力资源管理技能方面发挥着积极的作用。然而，现有的人力资源管理专业实验教学的模式和手段却显落后，为此，该文对本校人力资源管理专业实验教学改革进行有益的思考，并提出几点可行的建议。     

新生代农民工对经济转型升级态度的实证研究——基于浙江省969份调查样本数据

利用浙江省969份问卷调查数据,实证分析了浙江省新生代农民工对经济转型升级的态度及其个体差异。结果表明,新生代农民工对“经济转型升级”概念有一定程度的认知：他们能强烈地意识到经济转型升级对个体职业技能的要求越来越高,也能理性地认识经济转型升级对个体就业的影响,表现出更加开放的就业态度和较强的就业自信心。但其认知也有一定的局限性,应加大对经济转型升级的宣传力度,准确把握经济转型升级背景下新生代农民工的发展需求,大力拓宽新生代农民工职业教育与培训的途径,构建有效的激励和评价机制,并不断改善就业环境。     

基于PDCA的经管类实验教学质量改进模式研究——以人力资源管理专业为例

经管类实验教学在人才培养中发挥着重要作用。该文以人力资源管理专业为例,构建了基于PDCA的经管类实验教学质量改进的模式,并给出了实施思路。     

浙江省人力资源市场行业工资差异现状分析

改革开放以来,浙江省人力资源市场工资差异已经成为影响浙江省收入分配的重要因素。本文通过对杭州、嘉兴、绍兴、湖州、宁波、舟山、金华、温州、台州、丽水、衢州等11个市在行业工资差异方面进行调查研究,归纳总结,阐述浙江省11个市人力资源市场行业工资水平上存在的差异,简要分析其成因与控制方法。     

人本管理的核心——激励

以人为本是现代人力资源管理的本质要求 ,因此 ,人本管理成为现代人力资源管理的最明显的特征。实现人本管理的途径有很多 ,而激励是最重要的手段 ,是人本管理的核心。     

案例教学法浅析

案例教学法作为一种新型的教学方法,在国内外的教学中已经得到广泛使用.该文就笔者在教学实践中的心得体会对案例教学作些探讨.     

老年人应共享社会经济发展成果

分析了老年人应共享社会经济发展成果的理论依据和必要性；认为首先应根据社会经济发展水平和人民生活改善程度，适时地调整离退休人员的基本养老金；其次应根据各单位在职人员生活水平的提高程度，也让本单位的离退休人员参与共享。     

银行营销的内涵及其特点辨析

银行营销在我国被日益重视,但是人们对银行营销的理解却往往过于狭窄。事实上,银行营销具有丰富的内涵,银行服务和银行营销也具有明显的特点。全面准确地了解和把握银行营销的内涵及其特点,对于商业银行市场营销活动的开展具有重要的意义。