排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
韩银德 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2005,20(5):128-129
数学教师的语言艺术素养和语言表达能力是反映其教学水平的一个重要标志,一堂成功的数学课总是与成功的教学语言分不开的,好的数学教师不但要在专业上有较高的造诣,还需要讲究语言艺术。本文就数学教学语言艺术的通俗性、趣味性、情感性和启迪性结合自己的教学实践谈点认识。 相似文献
1