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马克思劳动价值论的核心是,人的活劳动,通过凝结在物上,转变为价值实体,再经过交换实现了价值。价值创造与价值分配不一样。国民生产总值的统计依据是价值实体而不是价值。纯粹的服务劳动作为非生产性劳动参与国民收入分配既合理也合法。 相似文献
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按劳分配与按生产要素分配相结合的含义 总被引:1,自引:0,他引:1
按劳分配与按生产要素分配相结合是一个符合我国现阶段国情的分配制度,是促进生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平的好制度。但对按生产要素分配作为个人收入分配方式本身的性质应作科学的分析。 相似文献
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魏新丽 《太原城市职业技术学院学报》2006,(6):97-98
自主学习能力培养与教学相辅相成,共同构成高校素质教育体系。计划能力又是自主学习能力的核心和关键。该模式针对意志力水平一般的普通高校学生而设计,力图构建“以学生自主学习为主,学校宏观间接调控为辅”的高校素质教育模式。 相似文献
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本文认为 ,从劳动价值论本来意义上来说 ,纯粹的服务不创造价值。使用价值的本质特性正在于它的物质性 ,如果为了将服务纳入到创造价值的劳动中来而勉强将使用价值的概念扩大 ,不仅背离了劳动价值论原来的意义 ,也不符合客观实际。确认纯粹的服务为非生产性劳动 ,不会削弱服务劳动在市场经济中的重要地位 相似文献
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物业管理企业文化与社区文化是社会主义物质文明建设和精神文明建设的重要载体,对建设稳定社会、和谐社会具有重大的现实意义。物业管理企业文化建设应建立“亲情文化”、“活力文化”、“创新文化”、“感动文化”、“服务文化”等五种文化,社区文化建设要从物业管理企业和业主共同的价值观和利益需求出发进行文化定位。物业管理企业有必要加大社区文化软硬件的建设力度,物业管理企业和业主有义务齐心营造和谐的社区文化氛围,物业管理企业更要在社区文化建设中发挥主导作用。社区文化今后将会向由政府为主导的街区文化方向发展。 相似文献
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"互联网+"目前已经渗透到各个行业,必然迎来教育的新时代。"互联网+"给高校教育带来机遇的同时,也使大学生的个人信息面临巨大风险,而高校如何维护大学生的信息权益已成为重要课题。在当前我国尚未确立个人信息专门保护法的情形下,确定高校学生个人信息收集、利用、存储原则,可以改善我国现行法律对个人信息保护不力的状况,形成高校独特的大学生个人信息保护体系。 相似文献
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