跨界联结：集群内代工企业实现二元性创新平衡研究

通过阐明代工企业二元性创新平衡的机理,揭示在跨国企业技术封锁下,代工企业跨越集群边界,与集群外非跨国企业建立跨界联结,分析代工企业合作网络知识多样性对二元性创新的影响机理,同时,结合当前代工企业升级,提出集群内代工企业通过跨界联结实现二元性创新平衡的路径,促进代工企业升级提供理论依据。     

从“在场”导向“入场”:工作投入是根本——基于员工工作投入视角的研究

工作投入是指员工在情感和知识方面对组织的一种承诺和投入,高工作投入能对个人的工作态度与行为产生显著的正面影响,进而提升团体或组织的效能.然而,员工"在场"却不"入场"问题一直困扰着企业.本文从理论与实证的角度,分析了个人因素、环境因素及组织相关因素对工作投入的影响,提出了要使员工从"在场"转向"入场",关键在于增加工作投入,并从组织的角度,探讨了提高员工工作投入的对策.     

区域性产学研基地建设的探索与研究

针对学校、企业、政府三个层面对产学研基地建设中的“校企合作、工学结合”的现实情况，可在客观分析之后。并以宁海产学研基地为实际范例，找出各方面的制约因素，进而可扩展出去对高职合作教育改革面临的困难，从产学研结合的要求出发，提出对策建议，以使区域产学研基地的建设不断取得新成效。     

职业教育秩序：社会转型中职业教育研究的新课题

职业教育秩序是职业教育存在和发展的必要前提,对正处于现代化进程中的中国有着特殊的重要意义.当前,我国社会转型的深刻变革必然深嵌职业教育之中,导致了职业教育领域的普遍失序,但这一重大问题尚未引起学界的关注和重视.本文提出职业教育秩序这一前瞻性课题,旨在抛砖引玉,或能开辟一片全新的研究领域.     

特许经营：向我们走来

特许经营是当今世界上最为流行的企业扩张和个人创业途径之一，是一种高效益的经营方式，被称为有史以来最成功的营销概念，是21世纪最主要的商业经营模式，随着我国加入WTO脚步的临近，中国经济势必将全面接轨，特许经营作为一种以知识产权交易为核心的现代营销模式，也将对21世纪中国商业领域的变革发生重大影响，大力发展特许经营，对于广大流通企业来说，无疑是个新增长点。     

宁波商帮精神与现代商帮人才培养

宁波帮是我国近代著名的商帮,在浙东文化滋润下的宁波商帮精神,不仅影响我国的商业活动,同样也对商业教育产生了深远的影响。浙江工商职业技术学院历经百年商业教育,注重商业职业素质的教育和现代商人品质的培养,在教育实践中不断深化提升传统的精神内涵,把宁波商帮精神与现代商帮人才的培养有机结合起来,培养更多的现代商帮人才,为地方经济的发展作贡献。     

赴澳大利亚TAFE教育考察报告

TAFE教育是澳大利亚经济与教育协调发展的重要形式和推动力,是澳大利亚引以为荣的独特教育系统.它直接面对各产业、企业和个人需求,提供具有灵活性的培训咨询服务,形成了以行业为主导的职业教育制度和以实践教学为主体的教学模式,值得我们学习和借鉴.     

便利店的优势和竞争

便利店作为新零售业态,在我国迅速发展的同时,也普通存在经济效益不佳,并未显示出强劲的竞争力和生命力,甚至陷入与超市互为竞争的尴尬境地,其原因何在,如何摆脱困境创新发展是摆在每一个国内便利店零售业面前的问题。     

21世纪中国零售业变革趋势

进入21世纪,随着市场经济进程的加快和知识经济的到来,加上外国零售商业的示范作用,中国零售业将会发生前所未有的变化。业态的调整与业态结构的优化对商业的发展起到关键性甚至决定性作用,百货商店、超级市场、连锁店、仓储商场等业态,是20世纪商业业态的成功典范。21世纪是传统业态与新兴业态复合的时代,以新型商业中心、全功能     

"民工荒":另一种解析——基于"退出、呼吁与忠诚"理论的分析

“民工荒”已不是简单的资本和劳工博弈、民工在城市中的整体生存发展环境的问题,更重要的是牵涉到我国的制度设计。“民工荒”是民工们呼吁无效后的退出选择,它是给全社会发出的信号,也给全社会敲响了警钟。解决“民工荒”问题的关键是建立一种有效的“呼吁”机制,拓宽呼吁渠道,提高呼吁效率;培育民工的归属感、认同感和忠诚度。