女大学生体质监测及参加体育活动状况的调研分析

本文通过运用体质监测,问卷调查,文献资料和数理统计的方法,对当前女大学生的体质及参加体育活动情况进行调研分析．结果发现:1)女大学生身体形态,机能,素质指标均与全国同龄学生存在一定的差异．2)女大学生不同程度地参加体育活动;活动的时间以清晨为主;她们在选择活动项目、形式、场所带有明显的性别特征;她们参加体育活动的动机不是单一的,而是多层次的;运动场所的不足和运动器材的短缺是影响她们参加体育活动的主要因素．     

我校课外体育活动的研究

通过对新校区课外体育锻炼的调查分析,对大学生的课外活动开展的状况提出建议与对策,为丰富大学生课外活动及深化高校体育改革提供一定的依据。     

构建有中国特色的高校课外体育教学体系研究

构建有中国特色的高校课外体育教学体系是深化当前我国高校体育教学改革的有力举措,是贯彻落实高校阳光体育运动的重要保障。本文运用文献资料、逻辑推理等方法,深入分析当前高校课外体育教学现状,探讨构建有中国特色的课外体育教学体系。提出:高校课外体育教学应以弹性运动项目为着眼点,围绕多层次多形式的比赛,提升学生参与率。     

如何提高篮球战术的教学分析研究

篮球运动的攻防是密不可分的两个战术。进攻战术是篮球基础战术配合的重要组成部分,本文通过运用录像观察、数理统计等方法,重点分析篮球教学中掩护配合的时机、区域;以及传接球质量的高低;在篮球进攻战术中的掩护配合进行多种方案的分析研究,并在篮球课堂教学中如何进行严密的防守战术配合。     

如何在体育教学中提高我校学生身体素质的研究

本文运用文献资料对中共中央、国务院7号文件明确提出要把认真落实"健康第一"的指导思想,加强学生体质作为学校体育工作的重点.近年来,在校大学生的身体素质呈下降均势,如何通过在体育教学中提高在校大学生的身体素质,使学生在体育课堂中既学习了专项学习,身体素质又得到了提高,是本文重点研究的问题.     

浅谈如何提高女生对体育课的兴趣

兴趣是激发女大学生上体育课的积极性,自觉性和持久性,起着积极的推动作用。在教学中应根据女生的生理特点,善于运用各种教学方法,激发女大学生学习体育的兴趣,是提高90年女大学生体育教学效果的重要环节。