试论审计风险概念及审计风险模型的重建

由于理论界与实务界对审计风险的看法和认识上的偏差，使得传统审计风险定义和风险模型存在许多缺陷，本以此为出发点探讨了对审计风险定义的重新认识，引出审计诉讼风险的概念，并在此基础上，对传统审计风险模型加以改进，以期增强审计风险观念并在审计实务中能起到一定的指导作用。     

税务培训标准化建设问题研究

国家税务总局于2003年印发了《全国税务系统公务员培训工作指导规范（试行）》。各级税务机关和培训机构在税务教育培训中基本参照了这个指导规范。但是随着我国税务教育培训工作的迅速发展,管理环境和管理方法也在不断地变化,我们需要在总结经验的基础上不断建立和完善税务培训的标准化体系。那么如何规范、科学地建立税务培训的标准化体系呢？税务教育培训工作在成熟阶段应该表现出的培训目标、培训的系统性和成长性、完善的信息系统等基本特征全面体现在我们在实际工作中非常重视的培训周期的四大关键步骤中。培训周期的四大关键步骤是：（1）确定培训需求;（2）设计和规划培训项目;（3）实施培训;（4）评估培训效果。ISO10015对培训周期的定义就是上述四个循环往复的步骤。虽然其内涵很明了,即一个步骤的产生将成为下一个步骤的投入,但实际运行起来却表现出每一步骤的形成与整体执行效果的重要关联性。围绕培训周期四大步骤的相关问题讨论和分析了如何建立和完善适应我国税务培训的培训标准化体系。     

浅谈企业文化的主体性、特殊性、层次性

在企业文化建设中，必须把握企业文化的主体性、特殊性、层次性，树立正确的管理思想，创特色、育文化。全面把握企业文化的结构，突出重点，以林业生产经营为中心，把物质文明与精神文明建设紧密结合起来，以建设文化阵地为根本，以科技是第一生产力为重点研究企业文化。     

浅谈企业文化的主体性、特殊性、层次性

在企业文化建设中,必须把握企业文化的主体性、特殊性、层次性,树立正确的管理思想,创特色、育文化。全面把握企业文化的结构,突出重点,以林业生产经营为中心,把物质文明与精神文明建设紧密结合起来,以建设文化阵地为根本,以科技是第一生产力为重点研究企业文化。     

论在立法中用"国有财产"取代"国有资产"的必要性

全民所有的财产在近年来被称呼为"国有资产",这是不科学的.在立法上应当用国有财产来统称全民所有的财产,这是由国有财产的范围和属性,法律概念的科学性,法律概念的统一性和法律体系统一性的要求,也是建立科学的国有资产管理体系和法律制度的要求.     

论在立法中用“国有财产”取代“国有资产”的必要性

全民所有的财产在近年来被称呼为“国有资产”，这是不科学的。在立法上应当用国有财产来统称全民所有的财产，这是由国有财产的范围和属性、法律概念的科学性、法律概念的统一性和法律体系统一性的要求，也是建立科学的国有资产管理体系和法律制度的要求。     

财务管理目标的重新选择

财务管理目标是财务管理理论体系中的核心问题,目前,理论界对其争论较大.通过对影响财务管理目标的各因素分析,揭示出"利润最大化"和"股东财富最大化"目标的局限性,从而提出"企业价值最大化"是我国现阶段财务管理目标的最佳选择,并对"企业价值最大化"目标的意义进行了较详细的分析,以期能对财务管理的理论与实践有所补益.     

知识经济时代财务管理的创新

财务管理理论与实践的发展过程,实质上就是财务管理不断适应环境发展的过程.21世纪被称为知识经济的世纪已经得到了共识.面对新的环境的挑战,财务管理的理论与实践也应该不断创新.本文从以人为本的理财观念出发,从财务管理目标、人力资本、知识资本的管理等方面,探讨了有关财务管理理论与实务的创新问题.     

搞好税务教育培训评估工作应明确的几个问题

随着国家《干部教育培训工作条例(试行)》的实施,税务教育培训正朝着法定化、科学化、规范化的方向迅速发展.作为税务教育培训的一个重要环节,税务教育培训评估也正逐步实现科学化、规范化和制度化,为税务教育培训决策提供可靠依据,促进培训水平与效率的不断提高.