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依托网络教学平台加强精品课程网络建设 总被引:9,自引:0,他引:9
国家精品课程建设是提高高等教育教学质量的一项重要举措.精品课程只有实现网络建设才能达到开放、共享、提高的目的.本文在介绍了精品课程网络建设的要求与内容的基础上,对目前我国精品课程网络建设中采用静态网站开展精品课程建设的弊端进行了分析,提出应依托网络教学平台,加强精品课程网络建设. 相似文献
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知识经济的发展拓宽了税收征收对象,为促进税收做出有利于经济发展的变革.本文从知识经济的特征入手,说明了知识经济的对税收政策的影响及税收措施应全方位促进知识进步、技术发展观点并以此提出了税收政策几个着重点. 相似文献
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从套餐到自助--对课件与积件特性的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
娄道凯 《辽宁税务高等专科学校学报》2002,14(4):36-37
目前教学软件有两种形式课件与积件,这两种形式颇具套餐与自助餐的特点.积件与课件既有共性又有不同点,它们是继承与发展的关系,在教学实践中应根据需要,开发和应用适合自己的课件与积件. 相似文献
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精品课程建设是中国当前高等教育课程发展的战略性工程.精品课程建设应体现出院校差异和学科特色;会计学科的应用性和实践性则要求精品课程建设突出几个核心环节,分别是课程内容建设的基础性和前沿性、"双师型"师资队伍建设、多元化的教材建设策略以及教学方法和教学手段的创新. 相似文献
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关于会计学科精品课程建设的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
精品课程建设是中国当前高等教育课程发展的战略性工程。精品课程建设应体现出院校差异和学科特色;会计学科的应用性和实践性则要求精品课程建设突出几个核心环节,分别是课程内容建设的基础性和前沿性、双师型师资队伍建设、多元化的教材建设策略以及教学方法和教学手段的创新。 相似文献
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娄道凯 《东北财经大学学报》2008,(2):87-89
课程数据及其管理的科学、规范与否,直接影响着教务系统的运行效果。本文针对高校教务管理系统中课程数据管理存在的不规范现象,对课程数据的代码标识性、完整性、关联性等特征进行了分析,探究了造成课程数据不规范的主要原因,并提出了加强课程数据规范控制的一些建议。 相似文献
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