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旅游行业的崛起对旅游英语教学提出了更高的要求,除了一贯的英语知识传授与技能训练外,更需要培养学生的跨文化交际能力。要提高对跨文化交际能力的重视程度,加强对跨文化交际能力的培训,丰富对跨文化交际能力必备知识的储备,更新跨文化交际能力教学的新观念。 相似文献
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孙嘉雯 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(2):109-110
在英语阅读教学中,教师应灵活应用语篇分析的方法,介绍与阅读材料有关的背景知识,从整个语篇的结构安排入手,引导学生对文章进行整体的分析,提高学生的英语阅读能力。 相似文献
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