高校物资采购审计监督关键点的控制

随着我国高等教育事业的迅猛发展,高校物资采购占教育经费的比重越来越高,加强高校物资采购招标审计监督,显得更加重要和必要;针对高校物资采购流程中易出问题的薄弱环节,找出内部控制的关键点,并运用职责分工控制、审核批准控制、实物控制等多种内控方法加以控制防范,从而促进高校物资采购工作的高效、安全、廉洁运转。     

高校内部审计外部化形式的选择与分析

随着高等教育事业的迅猛发展,高校内部审计外部化逐渐成为热点。内部审计外部化在国外企业中主要有补充、审计管理咨询、全外包以及合作内审等形式。综合国内企业普遍运用的全部外包与部分外包的形式,针对国内高校当前审计现状,主要分析了高等学校内部审计外部化在内部控制审计、建设工程审计、领导经济责任审计以及财务收支审计方面的因素选择。     

谈校办产业的管理与效益

院校校办产业是学校根据自己的人才、科技、设备等优势，适应市场的经济需要，由学校创办或参于创办的企业。近年，校办产业在数量、规模等方面得到了较快的发展，取得了明显的社会效益和经济效益。但是，在校办产业迅速发展的过程中，存在着所有制界限不清，财务管理混乱，特别是推行承包制以来，有的校办产业出现了以包代管的现象，造成了种种恶果。损失浪费严重，乱挤乱摊成本费用、盈亏不实、偷税漏税违法购置专控商品、乱发钱物、贪污、行贿、受贿等违反财经法纪等问题。根据存在问题，建议采取如下对策：（－）两极分寓，独立自主经营…     

高校物资采购审计监督关键点的控制

随着我国高等教育事业的迅猛发展，高校物资采购占教育经费的比重越来越高，加强高校物资采购招标审计监督，显得更加重要和必要；针对高校物资采购流程中易出问题的薄弱环节，找出内部控制的关键点，并运用职责分工控制、审核批准控制、实物控制等多种内控方法加以控制防范，从而促进高校物资采购工作的高效、安全、廉洁运转。     

高校内部审计创新研究——基于新《教育系统内部审计工作规定》视角

为深入贯彻落实党的十九大提出的改革审计管理体制的要求,有效应对新时代经济社会发展和教育系统内部审计工作内外部环境的变化,2020年教育部重新修订并颁布了《教育系统内部审计工作规定》(教育部令第47号),对教育系统内部审计职能职责、履职能力、审计管理、审计结果运用等做出新的规定,为教育系统内部审计创新与实务提供了根本遵循.文章以《教育系统内部审计工作规定》的修订背景为切入点,深化对修订内容、基本架构、特点及创新点的认知,紧密结合当前高校内部审计工作实际情况,系统论述新规定对高校内部审计工作的影响,根据新规定提出的新要求有针对性地提出高校内部审计工作今后的发展思路.     

高校物资采购领域反腐倡廉监控方法探析

加强廉政风险防控，是深入推进反腐倡廉建设的夯基之作，是落实“把权力关进制度的笼子里”要求的创新之举。高校物资采购领域是腐败行为发生的重灾区，也是反腐倡廉工作的重点和难点。对高校物资采购领域反腐倡廉监控方法研究就是运用廉政风险防控机制原理，找到廉政风险防控关键点，提出预防和控制物资采购领域腐败行为发生的监控方法，有针对性地健全完善物资采购领域的权力制约、运行、监督等机制，用制度构筑防范腐败发生的权力、动机、机会“三道防线”，着力打遣高校物资采购的“放心区”和干事创业的“安全区”。