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关于构建和谐高校教师队伍的理性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
朱天晶 《辽宁经济职业技术学院学报》2007,33(1):109-110
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是学校的主体要素,也是学校推动各项工作的中坚力量和实现各项目标的关键因素。高校对教师队伍的管理,必须坚持以人为本的原则,给予教师充分的人文关怀,营造团结向上的环境氛围,构建和谐进取的教师队伍。和谐,才能有合作;合作,才能产生合力;有合力,才能有竞争力,才能在国际化大潮中立于不败之地。本文从管理的角度就如何构建高校和谐教师队伍问题,略陈自己的浅见。 相似文献
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朱天晶 《辽宁经济职业技术学院学报》2011,(2):82-83
普通本科院校高素质双语人才的培养必须有高素质的双语师资力量作保证,因此,整合优质双语教师资源,优化双语教师队伍结构非常必要。应多层次、多渠道加大双语教师的培训途径,切实提高教师的思想道德素质、文化素质和业务素质。 相似文献
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朱天晶 《太原城市职业技术学院学报》2005,(3):168-168
文章对学生在英语学习过程中存在的误区:盲目参加学习班、方法不当、应用机会少、忽视利用信息技术手段、一曝十寒等进行了分析,指出了学好英语的正确途径。 相似文献
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朱天晶 《辽宁经济职业技术学院学报》2005,27(3):67-68
本文从目标语言教学入手,介绍了知识迁移的理论研究的历史与现状,并阐述了目标语言教学中促进知识迁移的方法与手段。 相似文献
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