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随着高等教育普及化,高校需要建立一支稳定的辅导员队伍,实现辅导员队伍专业化。目前高校在建设辅导员专业化队伍方面还存在诸多问题,如辅导员虽已列入教师编制,但具体落实教师身份的措施不够,辅导员队伍建设的经费投入少,辅导员发展晋升框架的构建不明确等。解决问题的主要办法是建立辅导员专业化标准体系。  相似文献   
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