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汪永宁 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(7):191-192
C#作为一门简单、先进、面向对象和类型安全的计算机编程语言,当前很多高职高专类院校计算机及相关专业都开设了此门课程,作者通过最近几年对《C#程序设计》这门课程的教学实践及探索,根据高职高专类学生的基础及特点,通过科学引导学生在了解课程特点的基础上采用任务驱动机制教学、实例化教学、增设实验实训环节、科学的考核评价等四个方面进行课堂教学,将抽象的问题实例化、简单化,让学生在学习编程的过程中体味快乐,以此来提高学生的实践应用能力。 相似文献
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