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潘正毅 《安徽商业高等专科学校学报》2000,2(1):51-52
面临统计科学自身的变化发展与市场经济的冲击,非统计专业的统计课程教学必须改革。本从现状中寻出问题,加以探讨,并提出建议对策。 相似文献
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