大学校园呼唤文化艺术修养教育

化艺术修养能丰富人的知识，培养创新能力，塑造完美的人格形象。但我国的大学教育在这方面却存在着较大的缺憾。为此，应采取各种措施，使当代大学生走进化艺术的殿堂，受到良好的熏陶，促进修养水平的提高，以适应社会发展的需要。     

关于教育产业化的思考

我国教育的现状、发展和变化的实际说明教育产业化已经实实在在地显现出来。但我国的国情决定，它的发展既是必然的，又不可能太快，这是不以人们意志为转移的。     

谈在校大学生求职前的准备

大学生在校期间,怎样才能为毕业后顺利地谋求到适合自己的职业做好必要的准备,已经成为“双轨”之后在较大学生十分关心的问题。笔认为,应该从三个方面去努力：一是要从政治经济形势上注意了解和预测大学生的就业形势,做到心中有数;二是要了解社会上对毕业生的基本要求,找出自己的差距,明确努力的方向;三是从社会需要出发,努力适应其需要,力求化短为长。     

六帽思维是深度沟通的桥梁

传统的逻辑思维是一种纵向的思维模式,有着使思维复杂化、片面化和对抗性的三大弊端。英国学者爱德华.德.波诺博士从平行思维的角度,开发的六顶思考帽思维模式,为人们提供了＂平行思维＂的工具,有效地避免了传统思维的弊端。运用六帽思维沟通方法具有能够避免沟通的对抗性、方法简捷使沟通具有高效性、分层次思维使沟通思路清晰、分解问题使沟通化繁为简、和谐情境使沟通增强团队创新能力、系统的观点使沟通的结论更全面和准确等优点,是值得推广的沟通方法。     

学生工作者的素质与素质教育

学生工作在素质教育中处于十分重要的地位，直接关系到人才培养的成败，所以必须具备相应的素质和能力。     

读诗词名著 铸“德治”灵魂——兼谈大学校园深层次素质教育

中国的诗词和经典名著的教育有着悠久的历史 ,发掘其体现育人功能的精华 ,对于今天打造高尚的人格灵魂 ,培养爱国主义精神 ,开发人的智力潜能 ,实现“以德治国”的重大方略具有不可或缺的作用。     

入世后如何构建学生素质教育模式的思考

入世后，教育要参与国际竞争，就必须与教育服务贸易协定有关规则接轨，才能实现我们的教育超常发展。为此，要本着树立教育国际化的全新观念，确定爱国主义思想为灵魂和强化化底蕴的提高为主要内容，以求职就业教育为切入点，并辅以有效的机制为保障，来构建新的素质教育模式。