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1.
1.需要原则。就是指在知识积累过程中,要以社会需要为前提,服从人才培养的目标来进行。同时根据个人的特点、爱好和素质,进而建立一种独特的知识结构。 2.整体原则。就是指知识的各个组成部分,是相互联系和相互制约、并形成一个有机的统一体,从而使知识体系能够在整体上发挥其最优的功能。 3.层次原则。也就是要建立多层次的知识结构。作为大学生的知识结构一般可分为三个层次,即基础层次,中间层次和最高层次。基础层次是指一个大学生必须具备的基本文化素质和修养;中间  相似文献   
2.
高校学生政工干部是整个干部队伍的重要组成部分,包括学校党委分管学生工作的副书记、学生工作部(处)从事学生思想教育工作的干部、各系专职党总支副书记、学生政治辅导员(年级主任)、学生干事、从事思想教育工作的团委干部和各系专职团总支书记等。本文就上述专职学生政工干部队伍建设上存在的主要问题、原因及进一步加强这支队伍建设问题,作一粗浅探讨。  相似文献   
3.
一、对有补考同学的入党如何把握1991年前,组织部门在把握标准时,对凡有补考的同学,不管其他情况如何,在校期间均不能发展入党。后来在实际工作中,我们觉得这不全合理,特别是对一些来自边远地区的学生,原学习基础较差,加上刚进大学,学习方法一下适应不了,而出现补考,就堵死了这些学生要求入党的大门。因此,我们不是机械地处理这个问题,而是采取继续考察培养的方式,如果再连续二学期没补考,且学习成绩有较大幅度提高,综合测评达到中上水平,也可以发展。之后,学校有关部门也基本上同意这个看法。近几年又出现了一些新的情况,由于专科学生就业…  相似文献   
4.
就高校政工干部选拔中要注意的问题,培养教育形式,合理使用的方法等问题提出看法和建议,以期对实际工作有所指导。  相似文献   
5.
提高高校学生党员质量的几点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
该文就大学生入党积极分子的教育培养、组织发展和党员教育管理工作中的问题谈一些看法,希望对大学生党建工作有一定的参考。  相似文献   
6.
一、是力0强学生管理和思想工作的一支重要力量。 从一些高校情况看,学生工作干部人数少,力量比较薄弱。班主任由于在本班任课时间的局限性等多种原因,到班上次数不多,同学有事找不到班主任,班主任有时到班里去,同学又不在。特别是新生班级,这种矛盾更加突出。我们从91年起先后给五届近40个班级配备了学生兼职辅导员,协助班主任和系里做了大量工作。相对缓解了学生工作量大、人手少  相似文献   
7.
搞好学生建党工作,对端正校风校纪,培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人,防止和平演变等都有着重大的战略意义和现实意义,每一个党务工作者都应从这一高度来认识这个问题。本文就有关学生建党工作的几个问题谈一点看法,以期对实际工作有所帮助。 一、培养考察工作要做到“三早一严”。 所谓“三早一严”,就是学生建党工作中的早教育,早选苗子、早培养和严格要求。 1、早教育。第一,抓好启蒙,早期导向。结合新生入学的始业教育,给新生进行入党启  相似文献   
8.
失地农民若干问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何安王好失地农民的生活及就业问题,已越来越凸现出来,该文就农民土地被征用后,所面临的若干问题作几点探讨,并提出四点解决问题的对策。  相似文献   
9.
就引起大专生就业难的外部环境与毕业生自身等几个方面进行较详细的剖析;并就如何解决大专生就业难的问题,从毕业生、学校、企事业用人单位和国家高教管理部门等不同角度进行了深入探讨,提出了改进的建议,以引起社会的关注和有关方面的重视.  相似文献   
10.
就引起大专生就业难的外部环境与毕业生自身等几个方面进行较详细的剖析,并就如何解决大专生就业难的问题,从毕业生,学校,企事业用人单位和国家高教管理部门等不同角度进行了深入探讨,提出了改进的建议,以引起社会的关注和有关方面的重视。  相似文献   
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