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大学生道德意识,诚信意识缺失已经成为一个突出问题,对大学生的诚信教育再也不能延误.诚信教育应当是全方位的、多形式的,采取灵活多样的教育方式和方法,学校要规范自身的行为,教师要以身作则,率先垂范,学校和家长密切配合双管齐下,共同努力,造就一代"四有"新人.  相似文献   
2.
一、引言 我国于1997年开始研究和探索公允价值,在此期间公允价值在我国经历了“先用后弃,禁而又用”几个阶段,直到2006年2月才将其真正作为计量属性写入《企业会计准则》中。在全球性金融危机的背景下,公允价值计量属性再度成为理论界与实务界关注的焦点。由于公允价值计量属性中没有明确要求估值工作由谁来完成,为了保证会计信息质量相关性与准确性,在公允价值计量属性中,已产生了对第三方专业评估的需求。为此,我们以资产评估业与公允价值计量属性关系为研究对象,  相似文献   
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