加强实践教学环节 培养应用型法律人才

高职教育中的法律专业具有很强的社会实践性，应以社会对法律人才的需求为基础，确定法学教育的培养目标和培养模式，改革现行的教学方法，强化实践教学，特别是要通过案例分析和模拟法庭的教学方式，提高学生的实践能力，培养社会需要的应用型法律人才。     

论人文素质教育

中国素以礼仪之帮、文明古国著称于世，中国传统文化中的人文精神，特别重视人的道德修养，重视做人的教育，把修身、齐家、治国、平天下作为人格完善的理想人生目标。我们在加强素质教育的同时，应对学生进行做人的教育放在首位。对此，要从以下几个方面做起：转变教育观念，深化教学改革，美化校园环境，丰富榜样我园文化，教师言传身教，投身实践锻炼，完善考核评价体系，营造积极向上的舆论氛围。