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胡芸芳 《浙江工商职业技术学院学报》2009,8(4):94-96
“人文精神”是关于人、人类、人性的思想，是对人类命运与归宿、苦难与解脱、理想与信念等生存行为及意义的思考与判断。而语文教育在人文精神的培育中有着其重要的作用，若教育得当，是有可能在学生心中埋下人文精神的种子的。那么，就有必要探讨在语文教育中培养人文精神的途径，仔细研究如何结合语文课程改革，从抓好语文教学过程出发，在课堂教育中渗透人文精神和审美教育，进而继承民族优秀道德精神文化，张扬人文精神。 相似文献
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中国是一个产煤大国,是一个严重依赖煤炭能源的国家,同时也是矿难大国。中国煤炭产量约占世界35%,但中国的矿难死亡人数却约占世界的80%。我们来看一看近几年矿难死亡人数的统计:2003年5月,安徽芦岭煤矿发生爆炸,86人遇难。2003年11月,江西丰城煤矿瓦斯爆炸,49人遇难。2004年10 相似文献
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