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实验室教学是高等教育的重要组成部分,是人才培养的重要基地。伴随着我国高校实验室的开放,一些相关问题也随之而来。而随着学校管理变革的逐步推进,实验室建设需要进一步规范化、复杂化,学校实验室的管理工作也变得更加繁重和复杂,与此同时,实验室建设和管理的问题也渐渐暴露出来。本文主要针对目前实验室的管理出现的问题进行探讨,并对实验室的管理经验提出创新研究。探讨有效的高校实验室管理模式,对于充分发挥实验室的作用,培养高素质的人才具有重要的理论和现实意义。 相似文献
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