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浙江丽水畲族乡镇新农村建设的特殊性表现为区域特殊性、产业特殊性和文化特殊性,这些特殊性既是新农村建设的制约性条件也是可供利用的资源。民族乡镇新农村建设具有差异性资源优势(或比较优势)、区位与外围优势、政策优势,这些优势可转化为民族乡镇后发优势。 相似文献
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高校与生态文明建设的关系十分密切,高校对地方生态文明建设具有推动作用,主要表现为提供决策咨询,引领生态文明建设和发展;推进科技成果转化,促进科学技术转化为现实生产力;引领先进生态文化,为社会发展提供高质量的文化服务和服务社会环境保护事业等几个方面。而高校要发挥好生态文明建设的推动作用就应该积极融入并推动地方生态文明建设,培养和造就应用型人才,提高科技服务地方生态文明建设的能力水平,发挥专家学者知识和智力优势,积极参与政府生态文明建设的决策咨询、规划和生态文明管理,大力弘扬和传播生态文化。 相似文献
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