论英语教学与学生的非智力因素培养

目前，英语学习中智力和非智力因素是影响学生学业成绩的两个重要因素。人的智力包括注意力、观察力、思维和记忆能力；而非智力是指人的意志、兴趣、动机和情感。本文就教师如何在英语教学中培养学生的非智力因素，促进他们消除学习方法上存在的某些障碍作了一些分析，以便帮助他们提高学习成绩。     

浅析高职院校人力资源管理专业教学新模式

高职院校开办人力资源管理专业的前景非常广阔,同时也面临着困境,主要是由专业本身的特点所决定的,人力资源专业的实践技能训练和提高难以与企业接轨.文章剖析了目前高职人力资源管理专业的实践教学的主要问题,指出有效解决途径是必须建立符合高职培养目标的专业人才培养模式和专业课程体系.一方面要重视各个实践性教学环节,另一方面要加紧建立校内实训室,同时还应该重视校外实训基地建设.     

工程项目管理绩效评价研究

工程项目管理绩效评价是一项复杂的系统工程.本文以项目管理绩效评价为基线,同时分析了目前我国工程项目管理绩效评价存在的几个问题,如:绩效评价体系角度的单一性、过程的形式化以及评价方法选择不当等;针对其问题提出了相应的对策.本文探讨了现代工程项目管理绩效评价的指标体系,提出了缋效评价的模糊层次综合评价方法,并通过实例阐述了该评价方法的应用,检验了评价思路和评价方法的可行性.同时,针对现有工程项目管理绩效评价体系存在的问题,提出了几点改进的建议.