构建“校企共生态”校园文化 推进高职院校可持续发展

从党的十七大提出要建设生态文明,到十八大报告提出要把生态文明建设放在突出地位,生态俨然成为当今社会最热门的话题和最重要的主题之一。本文以当代构建和谐社会和生态文明背景下的高职教育体系为目标,以人为本,从学生个体和谐发展的角度出发,努力搭建校园文化和企业文化融通的平台,积极打造"校企共生态"校园文化,推进高职院校的可持续发展。     

《史记·项羽本纪》探析

司马迁在《史记》中首创了本纪、世家和列传等体裁。其中本纪即帝王的传记,如＂五帝本纪＂、＂高祖本纪＂等,而项羽未称帝,却被列入本纪之列,本文就《史记》中为何把项羽列入＂本纪＂,做了简要的探讨。     

从《诗经》弃妇诗中浅析其时代背景

作为特定时代的文化现象，弃妇问题受到诗人的密切关注，并写进他们的作品中，弃妇是《诗经》中的一个重要题材，本文对弃妇产生的原因从社会、经济、婚姻制度等几个方面入手，对弃妇问题进行了全面的阐释。     

明代白话长篇小说续书探析

要对小说续书进行客观公允的评价,必须要把续书放在整个小说发展史中去认识。本论文首先界定了“续书”的定义,然后在分析明代白话长篇小说的基础上对该时期续书的地位、群貌特征以及其产生的时代缘由进行了讨论,目的在于通过这一基础性的分析,了解该时期白话长篇小说续书的概貌,以利于对其继续进行深入的研究。     

发挥模块教学优势 凸显高职语文实用性特色

高职语文为了适应高等职业教育的发展,突出其实用性的职业特色,教材不断地变革,逐渐探索出一种模块教学法,即包括提高学生口语交际水平的口语交际模块的学习,提高学生实际写作能力的实用写作模块的学习和提高学生阅读、思考能力的阅读欣赏模块的学习。本文就三个模块的教学方法进行了探讨,希望教师在教学过程中能充分发挥模块教学的优势,为更好地实现高职院校人才的培养目标作出贡献。