中国传统伦理思想视阈下大学生公民意识的培育

中国传统伦理思想强调整体精神、强调责任和义务、强调和谐。中国传统伦理思想在个体与社会、出世与入世、权利与义务等方面对大学生公民意识的培育既有积极价值,也有不利因素。我们要吸收、创新、构建中国传统伦理思想,培育现代社会要求的大学生公民意识。     

基于高校网络舆情下“90后”大学生思想政治教育研究

随着网络在高校中的渗透和普及,网络舆情对"90后"大学生产生了重要影响。通过分析大学生网络舆情的特点及其对"90后"大学生的影响,有针对性的开展思想政治教育,已经成为当前大学生思想政治教育工作者面临的一个新课题。     

高校辅导员与思政课教师合力育人理论与实践研究

思想政治理论教师和辅导员是大学生思想政治教育工作的主体,在大学生思想政治教育中发挥着不可替代的作用。从马克思主义认识论、关于人的本质的理论以及人的自由全面发展的理论角度来说,必须实现两支队伍的交流实现合力育人。这需要高校积极进行顶层设计,提供交流平台、技术支撑和制度保障。     

论中医药院校思想政治理论课与儒家思想的有效衔接——以安徽中医药高等专科学校为例

儒家的"仁"爱教育与高校思想政治理论教育在功能和目的上"殊途同归"。中医药文化与是儒家思想的特别"仁"的思想"水乳交融",使二者结合具有现实可能性。根据我校专业设置的特点,在《思想道德修养与法律基础》课程教学中融入儒家"仁"的思想既有可行性也有必要性。